Innovación docente y aspectos teóricos
| Using Technology in Teaching and Learning Geometry via Story Telling | |
| SANTHANAM SUNDARAM RAMACHANDRAN |
| ESTUDIANTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN RED EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA | |
| María Guadalupe Soto Decuir, Maria Concepcion Mazo Sandoval, Isabel Cristina Mazo Sandoval |
| Pensamiento computacional: competencia que ya estás utilizando y no lo sabías | |
| Joaquin Salas |
| Competencias profesionales y conectivismo en estudiantes de educación superior | |
| Flor de María Sanchez Aguirre, Jose Octavio Ruiz Tejada, Yrene Cecilia Uribe Hernández |
| Una cartografía (Hetero)didáctica desde Aulas RED(Recursos Educativos Digitales) | |
| Luz Elena Gallo, Enrique Carlos Oliveros, Andres Felipe Sotomayor, Luisa Fernanda García |
| Gnosciedra: Aprendizaje lúdico para el área de matemáticas | |
| EVELYNE SUÁREZ HORTIALES |
| Factores que interfieren en el aprendizaje del control de esfínter de los niños | |
| Ana Laura Samaniego Olvera, Amalia Noemi Herrera Muñoz |
| Educação, tecnologia e desenvolvimento local: Tríade do século XXI para empreender nas práticas docentes. | |
| Maria do Perpetuo Socorro Sarmento Pereira |
| Observatorio Colombiano de Innovación Educativa -con uso de TIC- para la Educación Superior: Versión 3.0. Avances de la propuesta de desarrollo | |
| Tomás Sánchez Amaya |
| Transmisiones de clases en vivo: Implementación y Evaluación. | |
| German Da Rosa Querbi, Guillermo Dario Silva |
Entornos virtuales de aprendizaje
| EMPODERAMIENTO DE TECNOLOGIAS DIGITALES INNOVAN EL PROCESO EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SUPERIOR | |
| anita maribel valladolid, Maritza Revilla Bueloth, Manuel Morante Davila, Edinson Cueva Vega, JOSE SANDOVAL CAICEDO |
| Explore How Students Collaborate in Different 3D Virtual Group Activities | |
| Punsisi Somaratne, Maricarmen Gilortega, Liz Falconer |
| Articulación de las TICs con casos de estudio como herramienta pedagógica | |
| Laura Ximena Ortiz Numpaque, Jose Luis Sandoval Sandoval |
| TENHO UM ALUNO COM TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM?: QUEIXAS ESCOLARES E MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Primeiras impressões de uma pesquisa de Mestrado | |
| layane Bastos Santos, Alvaro Itaúna Schalcher Pereira, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Maycon Rangel Abreu Ferreira |
| ENVOLVIMENTO ESCOLAR E REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO COM DISCENTES REALIZADO PELO PROFEPT IFMA. | |
| layane Bastos Santos, Alvaro Itaúna Schalcher Pereira, Francisco Adelton Alves Ribeiro Francisco Adelton, Luiz Carlos Pereira Santos Luiz Carlos, Maycon Rangel Abreu Ferreira |
| App OJE - Organização de Jogos Estudantis & Preservação do meio ambiente | |
| Jairson Monteiro Rodrigues Viana, Andrei Luiz Demétrio e Silva, Davi Costa Barroso, Davi dos Santos Silva, Maria do perpetuo Socorro Sarmento Pereira |
| ESTADO DA ARTE SOBRE PLATAFORMAS HÍBRIDAS DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL | |
| Bruno Medeiros, Samuel O. Azevedo, Akynara Rodrigues Santos Silva Burlamaqui |
Educación semipresencial
| Impacto de la modalidad blended-learning en el aprendizaje activo en la competencia docente | |
| isabel menacho vargas, Flor de Maria Sánchez Aguirre, Yrene Cecilia Uribe Hernández |
| Uso de herramientas tecnológicas en la educación no formal: experiencias en un proyecto de formación continua, Campus Sarapiquí, Universidad Nacional de Costa Rica | |
| Cristel Ivannia Astorga Aguilar, Ileana Schmidt Fonseca |
Tecnologías para la educación inclusiva
| DESENHOS TÁTEIS & ACESSO DE DEFICIENTES VISUAIS À INFORMAÇÕES ESPORTIVAS | |
| Maria do Perpetuo Socorro Perpetuo Sarmento Pereira, João Elias Elias Vidueira Ferreira, Jairson Monteiro Monteiro Rodrigues Viana |
| Desarrollo de Habilidades STEM en Niñas en Situación de Vulnerabilidad | |
| Eva Patricia Vásquez Gómez, Ana Esperanza Merchán Hernández, Wilson Daniel Gordillo Ochoa, Bibiana Mercedes Sánchez Lozano, Carol Tatiana Casallas Ochoa, Luisa Fernanda Jaimes Pardo |
| USO DE NVDA COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE AUTODIDACTA EN ARAS DE LA INCLUSIÓN PARA EDUCANDOS CON NEE | |
| Alvaro Sanchez Romero, Fanny Elisa Mantilla Blanco, Rosalba Mantilla Gomez, Jhon Edinson Archila Valderrama |
| Dispositivo didáctico inclusivo mediado por TIC para el aprendizaje de matemáticas de estudiantes de básica en situación de discapacidad visual. | |
| Diana Suárez López, Clara Colón Lopez, Bertha Hernandez Contreras |
| PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES: EDUCANDO EN CIBERSEGURIDAD (CODIGO UNA – SIA 0585-17) | |
| Ileana María Schmidt Fonseca, Rodolfo León Anchía, Cristel Astorga Aguilar, Jorge Manuel Luna Angulo, Alcides Lopez Cascante |
| Brecha digital en estudiantes de Bibliotecología y Estudios de la Información | |
| Selene Violeta Castillo Rojas, Carlos Omar Sánchez Xicotencatl, Alberto Castro Thompson |
Tecnologías para la evaluación educativa
| Cinética química por Smartphone: uma possibilidade digital | |
| Emerson Luis Pires, Eduarda Aguita Severo, Ariany Nichele Santos, Jaime Costa Cedran |
| Assessing Teamwork and Problem Solving through Asynchronous Online Discussion Boards | |
| Kevin Schoepp, Maurice Danaher, Ashley Ater Kranov, Anthony Rhodes |
| EVALUACIÓN CALIDAD DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR CON MODALIDAD VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN BARRANQUILLA, COLOMBIA | |
| Marycarmen Gonzalez Perez, Lina Araujo Aragón, José Gregorio Solorzano |
| APPRENDA - Aplicativo Rendimento Acadêmico | |
| Maria do Perpetuo Socorro Sarmento Pereira, Andrei Luiz Demétrio e Silva Andrei, Lucas Sousa Silva Lucas |
| ¿El sistema de evaluación con rúbricas automatizadas mejora el rendimiento académico de los estudiantes en diferentes niveles educativos? | |
| Carmen González-Velasco, Isabel Feito-Ruiz, Marcos González-Fernández, José-Luis Álvarez-Arenal, Nicolás Sarmiento-Alonso |
[Tema destacado 2020] Gamificación en la educación, elemento clave de motivación
| An innovative technique of teaching vocabulary: Quizizz | |
| sevgi sahin |
| Uso de juegos como estrategia en el aprendizaje y enseñanza de una lengua y la cultura, en contexto migratorio | |
| Valeria Sumonte Rojas, Susan Sanhueza Henriquez |
| La gamificación para la resolución de la multiplicación | |
| Lucía Liliana Sánchez Morocho, Patricia Elizabeth Pesantez Carmona |
| Estrategia de formación para tutores virtuales: una propuesta para cualificar la enseñanza y el aprendizaje en línea | |
| Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Doris Adriana Ramírez Salazar, Octavio Henao Álvarez, Jasmín Morales Benjumea, Paola Andrea Soto Ossa |
| O USO DE GAMIFICAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE VIÇOSA-MG | |
| Rita Márcia Andrade Vaz de Mello, Mateus José dos Santos, Esther Giacomini Silva |
| GAMIFICACIÓN EN EL AULA: VENCIENDO EL COCO DE LAS MATEMATICAS | |
| Clara Patricia Colon Lopez, Bertha Patricia Hernandez Contreras, Diana Suarez Lopez, Leonardo Jose Sarmiento Pacheco |
| Los adolescentes aprenden jugando: La ludificación como estrategia de enseñanza | |
| Juan William Sandoval |
| Aplicaciones de la metodología de diseño didáctico- interactivo de narrativas complejas para la enseñanza gamificada | |
| María Martha Silva González, María Eugenia Flores Treviño |
| La gamificación como cierre de las sesiones de lengua | |
| Elia Saneleuterio |
| La gamificación para la resolución de la multiplicación | |
| Lucía Liliana Sánchez Morocho, Patricia Elizabeth Pesantez Carmona |
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Comunidad Internacional de Tecnologías en la Educación