Innovación docente y aspectos teóricos
| Estrategias innovadoras en la enseñanza de los Sistemas de Información Geográfica y la Agrimensura | |
| Adrian Oscar Bussolini |
| Implicaciones didácticas del m-learning en el aula: Un caso de estudio en el aprendizaje de Biología | |
| Josefina Bárcenas López, Enrique Ruíz-Velasco Sánchez, José Antonio Domínguez Hernández, Alejandra Alvarado Zink |
| Aprovechamiento de los recursos digitales en la educación: el libro electrónico como elemento integrador | |
| José Antonio Domínguez Hernández, Enrique Ruiz-Velasco Sánchez, Josefina Bárcenas López, José Santos Tolosa Sánchez, Amairani Ixchel Reyes García |
| Dispositivos móviles para el aprendizaje de los Métodos Numéricos: Una propuesta mediada por GeoGebra | |
| Óscar Iván Rodríguez Cardoso, Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros |
Entornos virtuales de aprendizaje
| Um aplicativo web para o estudo de geometria espacial | |
| Ailton Durigon, Adriel Goulart Abranjo, Iago Rosa Bianquini, José Gilberto Barbosa de Medeiros Junior, Keila Daiane Fernandes, Tiago Correia Ribeiro, Wagner Graciano Junior |
| O Blog e a toponímia do Mato Grosso do Sul: uma interface | |
| Silmara Cristina Batista da Silva |
| Un entorno virtual para la Institución Universitaria Digital de Antioquia-Colombia | |
| Sandra Isabel Arango Vásquez, Bell Manrique Lozada, María Isabel Zapata Cárdenas, Edilberto Restrepo Restrepo,, Ricardo Andres Becerra |
Educación semipresencial
| La danza folclórica del Departamento del Cauca en un curso MOOC | |
| Claudia Patricia Burbano Astaiza |
| Asesoría B-learning en Gestión Escolar para Directivos de Escuelas Secundarias | |
| J. Jesús Becerra-Ramírez, Evelin Alejandra Galicia-Gómez |
Tecnologías para la educación inclusiva
| A TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA | |
| Junias Belmont Alves |
Tecnologías para la evaluación educativa
| Metodología para el trabajo con un glosario DIGITAL de términos biológicos. | |
| Yoandro Batista de la Peña |
[Tema destacado 2020] Gamificación en la educación, elemento clave de motivación
| Framework de gamificação para educação: o caso do Projeto Game On | |
| Isadora Burmeister Dickie, Haro Ristow Wippel Schulenburg, Luiz Paulo de Lemos Wiese |
| El uso de Python-plus como estrategia de participación y evaluación de competencias en un curso universitario | |
| Claudia Mariana Banchoff Tzancoff, Sofía Martin, Viviana Harari |
| La narrativa al servicio de la gamificación: análisis de propuestas gamificadas en el contexto de la formación de profesores de lenguas extranjeras | |
| Jaume Batlle Rodríguez, María Vicenta González Argüello |
| Gamificação na Educação Midiática | |
| Viviane Cristina Marques, Helena Brandão Viana |
......................................................................................................................................................................................................................................
Comunidad Internacional de Tecnologías en la Educación