Presentaciones y Autores


Apellidos A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Todos/as
Temáticas:
 

Política, legislación e historia de la educación

O ESTADO DA ARTE DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB)
Paulo Vitor de Souza Pinto
La educación inclusiva en Honduras: avances, obstáculos y desafíos
Eddy Paz-Maldonado
El rol de la educación en los tiempos acelerados del turbocapitalismo cognitivo
Jorge Polo Blanco

Aspectos sociales de la educación

Mejoramiento de las oportunidades de continuidad y acceso a la educación superior de los estudiantes y egresados de procesos de articulación de UNIMINUTO de la ciudad de Bogotá
Sandra Patricia Parada, Esenet Gamboa Pardo
Control grupal mediante técnicas de modificación de conducta para eficientar el tiempo efectivo en la sesión de educación física
Fátima Janeth Méndez Campuzano, Dulce María Pérez Paredes, Vianey De Jesús Valenzuela Robles
“Habilidades de interacción social en preescolar para propiciar ambientes de aprendizaje favorables, mediante la determinación de habilidades socioemocionales”
Dulce Maria Perez Paredes
Habilidades de interacción social en preescolar para propiciar ambientes de aprendizaje favorables, mediante la determinación de habilidades socioemocionales
Dulce María Pérez Paredes, Vianey De Jesús Valenzuela Robles, Fátima Janeth Méndez Campuzano
“Ajustes razonables para propiciar la inclusión de menores preescolares con problemas respiratorios en la sesión de educación física”
OSCAR OMAR PEREZ CUMPLIDO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, JOSÉ GUADALUPE CASTILLO GUARDADO
El rol de la educación en los tiempos acelerados del turbocapitalismo cognitivo.
Jorge Polo Blanco
La autopercepción de la inclusión social como parte del constructo calidad de vida en un grupo de mujeres con discapacidad intelectual
Aránzazu Hervás Escobar, Jesús Paz-Albo
Rostros y rastros del maestro rural: narrativas de su gesto pedagógico en medio del conflicto armado en el Oriente lejano de Antioquia
Mariana Palacio Chavarro, Daniel Posada Vélez, Diela Bibiana Betancur Valencia
ACTITUD HACIA LA VIDA Y EXPECTATIVA DE FUTURO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, HUÁNUCO – PERÚ
Ewer Portocarrero Merino, Clorinda Natividad Barrionuevo Torres, Violeta Benigna Rojas Bravo
ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS PARA EL EMPODERAMIENTO DE MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA EN SANTANDER, COLOMBIA.
Alba Mercedes Pinto Anaya, Catalina Ortega Zambrano
Narrativas del conflicto armado. Una experiencia de educación social
William Leonardo Perdomo Vanegas, Leidy Yohanna López Pineda
Ideologías Curriculares y Concepciones sobre Diversidad y Justicia en Profesores en Formación Inicial
César Peña Sandoval
“Approach to the ethnoeducational phenomenon and the religious experience of young Afrodescendants from the town of Usme in Bogota, Colombia”
Jorge Alberto Paez Pinto
El rol de la educación en los tiempos acelerados del turbocapitalismo cognitivo.
Jorge Polo Blanco
FORMACIÓN CIUDADANA, CULTURA POLÍTICA Y EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA, EN Y DESDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL AUGUSTO ESPINOSA VALDERRAMA
Fátima Concepción Pérez Guzmán
El rol de la educación en los tiempos acelerados del turbocapitalismo cognitivo
Jorge Polo Blanco
APPROACH TO THE ETHNO-EDUCATIONAL PHENOMENON AND THE RELIGIOUS EXPERIENCE OF YOUNG AFRO-DESCENDANTS FROM THE TOWN OF USME IN BOGOTÁ, COLOMBIA.
Jorge Alberto Paez Pinto
LGBT+ students and university professors. Academic practices in higher education
Migdelina Andrea Espinoza Romero, José Raúl Rodríguez Jiménez, Daniela Pierson

Metodologías educativas

Medición del aprendizaje en alumnos universitarios desde la Matemática Financiera
Leonel Arias Montoya, Liliana Margarita Portilla de Arias
SINOPSES TEÓRICAS SOBRE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM: TRANSCRIÇÕES DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
ROSA CLAUDIA PEREIRA, FRANCISCO DE ASSIS MELO, MARCOS VENICIUS SANTOS
LA METODOLOGÍA INNOVADORA DEL JOVEN JESUALDO SOSA, EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN CANTERAS DE RIACHUELO (1928-1935; Colonia, Uruguay)
elizabeth renee ponce de leon
Room Escape: una actividad de gamificación transversal para facilitar la integración de conocimientos en estudiantes de fisioterapia.
Maria Pilar Lopez Royo, Sandra Calvo Carrión, Carolina Jimenez Sánchez, Raquel Lafuente Ureta, Lindsey Bruton, Sara Perez Palomares, María Ortíz Lucas
EDUCAÇÃO DO CAMPO, TEMPO COMUNIDADE: FORMANDO E INFORMANDO
Paulo Vitor de Souza Pinto
Ser docente universitario: la percepción y la experiencia de los docentes de la Unidad Académica Administración y Gestión Estratégica de las Organizaciones, Facultad de Ciencias Económicas y Administración
Varenka Parentelli Lucas
Prácticas de enseñanza de lectura y escritura de los docentes de la Facultad de Educación Virtual y a Distancia de una Universidad Privada en Colombia
Maira Alejandra Pulgarin Roriguez, Erica Maria Ossa, Maria Erica Meneses
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la Lengua Kichwa desde un enfoque Intercultural.
Rosa Senaida Pomavilla Lala
Procesos reflexivos sobre el quehacer profesional docente
Jocelyn Portugal Villar
El Vínculo del Andamiaje en la Caracterización del PCK del Profesor de Ciencias. Un Estudio de Caso en Educación Superior
Wison Javier Parra Angarita
Critical Thinking and Interculturality: A Discourse Analysis of Artistic Representations
Luís Fernando Pacheco Pérez

Las etapas educativas y su currículum

Percepción de la Práctica Docente en un un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá-Colombia
MONICA LILIANA PERALTA RODRIGUEZ

Ciencia, tecnología e innovación en la educación

Luz Cámara e Inclusión
Claudio Gonzalo Peña
Proyecto informático SACERSI-EP (Software para la Administración y Configuración de Equipamientos Redes y Servicios Informáticos en entornos Educativos y Productivos).
PEDRO ENRIQUE PERDOMO SANCHEZ
EDUCACION PARA UNA BUENA PRACTICA DE LA INFORMATICA CON TODOS Y PARA TODOS
PEDRO ENRIQUE PERDOMO SANCHEZ
LA FISICA NUCLEAR Y SU IMPACTO EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
ANDRES GARCIA DE LA CRUZ, MARIA DEL CARMEN PERDOMO REGALADO
Aplicación de Realidad Aumentada como herramienta de apoyo para la enseñanza y aprendizaje para alumnos de primaria
Alejandro González Zeta, María Guadalupe Pineda Arizmendi, Alberto Juárez Matías
Estado del arte: de una evaluación en lápiz y papel a una evaluación adaptativa computarizada
Josue Pacheco Ortiz
Violencia en las redes: Los docentes como victimas silenciosas
María Luisa Pereira Hernández
Estrategias metodológicas a través del Blended Learning para fortalecer las capacitaciones de la Empresa Pyme Familiar CORPORACION BOFAG SA con nuevas herramientas y materiales al campo educativo ecuatoriano
Ivonne Elizabeth Paredes Chévez, Pablo Ricardo San Andrés Reyes
SOFTWARE LA RULETA Y ESTRATEGIAS Y MOTIVACIÓN DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA, HUÁNUCO – PERÚ
Nancy Guillermina Veramendi Villavicencios, Amancio Ricardo Rojas Cotrina, Ewer Portocarrero Merino
Desarrollo de un instrumento basado en realidad virtual “Escuela de aventura “para el entrenamiento neuropsicológico en entorno escolar.
Jessica Marcela Arevalo, Camilo Ernesto Hermida Benitez, Giovanny Andrés Piedrahita Solórzano
Educação a Distância na Extensão: desafios psicopedagógicos
Angélica Inês Miotto, Ana da Costa Polonia, Alfredo Lacerda Almeida, Diego Carvalho Soares Ribeiro
Conexión Padrino
DIANA MARCELA TABARQUINO BARRERO, NATALIA PIRA ALDANA
El uso de Twitter para la práctica de ejercicios de lectura
Marisol Luna Rizo, Cristóbal Padilla Patiño

Liderazgo y gestión de centros educativos

IMPACTO DE LA FORMACIÓN DE DIRECTORES EN CHILE.
RICHAR PARRA ROBLEDO
Impacto de la formación en competencias directivas en Chile.
Julio Figueroa Iribarra, Richar Parra Robledo
El papel de la comunicación y la tecnología en la gestión del cambio de rector en una institución de educación superior en Colombia
Adney Satty Ramírez Rincón, Daniel Augusto Acosta Leal, Elena Hortencia Ponce Martínez, Jose Fernando Pinto Cruz
LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMO ELEMENTO CLAVE PARA LA MEJORA DE LAS TITULACIONES. EL CASO DEL MÁSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Esther Rodriguez-Quintana, Lea Plangger
Gestión del conocimiento en educación: la participación de la Documentación para la transformación escolar
Saknicté Pisté Beltrán

Educación continua y formación profesional

PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN ENFERMEROS/AS ESPECIALISTAS DE UNA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO.
Marina Ivercia Llanos De Tarazona, Roberto Sixto Perales Flores
Caracterización de las Prácticas Evaluativas en Educación Superior
Jairo Alexander Velásquez Beltrán, Mónica Rocio Paez Roa, Jhon Harold Ruiz Patiño, Ferney Rodrigo Ortiz

Psicología de la educación y del aprendizaje

RELACIONES ENTRE ESCRITURA Y ESTILO COGNITIVO EN LA DIMENSIÓN DIC
OSCAR DAVID PACHECO CORREAL
“Ajustes razonables para promover la inclusión de niños con barreras para el aprendizaje y la participación en educación física”
JOSÉ GUADALUPE CASTILLO GUARDADO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, OSCAR OMAR PÉREZ CUMPLIDO
A study of brain dominance of prospective early, primary and secondary education teachers
Jesús Paz-Albo, Aránzazu Hervás Escobar
Relevancia de las habilidades sociales en las interacciones pedagógicas entre maestros y estudiantes: una revisión sistemática
José Manuel Medina Andrade, Edith Pinto Alvarez, José Manuel Améstica, Christian Miranda Jaña, Sebastián Diaz Maza
Acolhimento Psicopedagógico no Ensino Superior: a atuação do Núcleo de Apoio ao Discente e Docente
Ana da Costa Polonia, Angélica Inês Miotto, Alfredo Lacerda de Almeida, Diego Carvalho Soares Ribeiro

[Tema destacado] La educación en el contexto de la migración global

Poniendo en valor. Estudio sobre la relación de la valoración de la cultura de origen y la española con el autoconcepto de adolescentes nativos e inmigrantes.
Lea Plangger, Esther Rodríguez-Quintana
LANGUAGE TEACHING WITH BLENDED LEARNING MODEL TO ADULT SYRIANS UNDER TEMPORARY PROTECTION IN TURKEY
Hulya Pilanci, Olcay Saltık, Murat Sami Türker, Sevgi ÇALIŞIR ZENCİ
The impact of study abroad on college students’ intercultural attitudes and global competence
Gabriel Alfaro, Jesús Paz-Albo


......................................................................................................................................................................................................................................

Comunidad Internacional de Educación y Aprendizaje