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ACTITUD HACIA LA VIDA Y EXPECTATIVA DE FUTURO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, HUÁNUCO – PERÚ
Ewer Portocarrero Merino, Clorinda Natividad Barrionuevo Torres, Violeta Benigna Rojas Bravo

Última modificación: 2020-02-15

Resumen


El objetivo de este estudio fue explicar la influencia de la actitud hacia la vida en la expectativa de futuro. La presente investigación de carácter correlacional y corte transversal contó con una muestra de 90 estudiantes de la Institución Educativa Particular San Vicente de la Barquera y 70 estudiantes del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, 2019. Los instrumentos que nos permitieron realizar la investigación fueron la escala de esperanza de Herth y la de Expectativas de Futuro. Se ha realizado un análisis de correlación mediante la prueba de Rho de Spearman. Los resultados confirman mayoritariamente que el nivel de expectativas fue alta (87,5%) y el 76,3% manifestaron alta actitud hacia la vida. Por otro lado, los resultados obtenidos mediante la correlación de Rho de Spearman nos confirmaron relación significativa entre la actitud hacia la vida y las expectativas de futuro (p≤0,000). Asimismo, se halló relación significativa entre las expectativas de futuro y las dimensiones de optimismo/soporte (p≤0,000) y agencia (p≤0,000). Se concluye que la actitud hacia la vida y las expectativas de futuro de los estudiantes de educación secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL y la Institución Educativa Particular San Vicente de la Barquera guardan una influencia estadísticamente significativa.

Palabras clave


actitud hacia la vida; expectativas de futuro; expectativas académicas; estudiantes