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Estrategias metodológicas a través del Blended Learning para fortalecer las capacitaciones de la Empresa Pyme Familiar CORPORACION BOFAG SA con nuevas herramientas y materiales al campo educativo ecuatoriano
Ivonne Elizabeth Paredes Chévez, Pablo Ricardo San Andrés Reyes

Última modificación: 2020-02-15

Resumen


La innovación en los emprendimientos de las empresas pymes familiares, permite aperturar líneas de negocios con nuevas estrategias metodológicas y tecnológicas aumentando el crecimiento y éxito de empresas pymes familiares. El blended learning es un nuevo concepto utilizado en el campo empresarial y para la educación y aprendizaje, como una nueva forma de presentar contenidos para cambiar la enseñanza tradicional, lograr desarrollo con diversas experiencias, estilos de aprendizaje y mejorar niveles de conocimiento de manera didáctica. El objetivo es analizar las estrategias metodológicas a través del Blended Learning, para fortalecer las capacitaciones de la empresa pyme familiar CORPORACION BOFAG SA, con nuevas herramientas y materiales al campo educativo ecuatoriano. El tipo de investigación es descriptiva, bibliográfica y documental, utilizando metodología cualitativa, con diseño no experimental  de tipo transversal y muestreo probabilístico dirigido y de método analítico, utilizando como técnica de recolección de datos la entrevista semiestructurada. Entre los resultados principalmente se obtuvo que la empresa a través de sus servicios y capacitaciones mediante el blended learning, más allá del trasfondo economicista y didáctico, proporciona elementos necesarios a las instituciones educativas y universitarias, para que sus docentes y estudiantes logren un mejor desempeño y rendimiento como parte del proceso y aprendizaje colaborativo.

 


Palabras clave


blended learning; empresa; pyme familiar; estrategias; educación