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O ESTADO DA ARTE DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB)
Paulo Vitor de Souza Pinto

Última modificación: 2019-10-29

Resumen


O presente artigo é resultado de uma pesquisa sobre o estado da arte do Movimento de Educação de Base, que foi criado a partir de um convênio entre a CNBB e o Governo Federal, oficializado pelo Decreto 50.370 de 21 de março de 1961, e que constitui um dos mais importantes movimentos de educação popular, especialmente por ter sido o único movimento que sobrevive ao golpe militar de 1964. Em virtude de sua importância para a história da educação popular, selecionamos o MEB como nosso objeto de pesquisa.  Em seguida, considerando a longa duração do Movimento, realizamos um recorte temporal específico (1967-1971), onde a partir da pesquisa bibliográfica buscamos verificar como está o Estado da Arte do Movimento nesse período. Selecionamos como fonte de pesquisa a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e o Banco de Teses e Dissertações da CAPES.  Após a análise dos dados da pesquisa foi possível constatar que a produção bibliográfica sobre o MEB nesse período do Regime Militar é escassa, não existindo nenhuma produção que verse sobre o MEB a nível nacional nesse período.

 



Palabras clave


Educação do Campo; História da Educação; Estado da arte; Movimento de Educação de Base; MEB; educação popular.