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“WhatsApp: más allá de la comunicación efectiva”
Ana Elena Corzo Ricalde, Manuel de Jesús Gómez Candiani

Última modificación: 2019-08-31

Resumen


El proyecto “WhatsApp: más allá de la comunicación efectiva” se realizó por primera vez en el 2018, posteriormente se unió otro profesor a la iniciativa. Este proyecto consiste en crear un grupo de WhatsApp con alumnos de una determinada materia. En este caso se ha realizado con los grupos de Tutoreo y bajo diferentes modalidades, según el criterio del profesor. La finalidad inicial era tener un canal efectivo e inmediato de comunicación aunado al blackboard. El WhatsApp cumpliendo la función de informar al alumno de cambios importantes como fechas de exámenes, horarios, entregas, eventos, entre otros, y blackboard se usa para todo el material didáctico y subir proyectos, actividades, foros y avisos que no son urgentes. Al ponerlo en práctica nos dimos cuenta de que cada grupo es diferente y, por ende, las necesidades, ahí es dónde el maestro bajo su criterio toma decisiones respecto al uso de esta herramienta o aplicación. Lo que nació para facilitarnos nuestra comunicación con los alumnos, resultó ser para ellos atención personalizada, y no porque estemos constantemente comunicándonos con ellos, simplemente se sienten atentidos al tener el canal de comunicación, aunque son pocos los que lo usan constantemente. Además de darnos cuenta de las competencias o habilidades que en ellos se generan al tener este grupo “académico” de WthasApp: AutorregulaciónComunicación efectivaCreatividad e innovaciónPensamiento crítico

Responsabilidad

Trabajo colaborativo

Palabras clave


WhatsApp, educación, tutoreo, atención personalizada.